2019年12月14日—15日,，中國教育學(xué)會(huì)第三十二次學(xué)術(shù)年會(huì)在山東省濟(jì)南市隆重開幕,。來自教育部、聯(lián)合國教科文組織亞太局,、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會(huì)、中國教育學(xué)會(huì),、山東省人民政府和教育廳,、濟(jì)南市人民政府和教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，以及來自全國基礎(chǔ)教育界的專家、學(xué)者,、校長,、教師和教育行政管理人員2000余人參加會(huì)議。本次學(xué)術(shù)年會(huì)的主題是 “基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化2035：地方與學(xué)校的探索”,。大會(huì)圍繞新時(shí)代中國教育現(xiàn)代化的目標(biāo),，聚焦基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展重大問題、探索落實(shí)立德樹人根本任務(wù),、構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)教育體系,，推進(jìn)基礎(chǔ)教育治理體系現(xiàn)代化，研討建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育的有效路徑等重大理論與現(xiàn)實(shí)問題并進(jìn)行分享和討論,。
14日上午,，中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長朱之文、山東省人民政府副省長于杰出席開幕式并講話,。開幕式后,，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛作主旨報(bào)告，對(duì)全國教育大會(huì)以來中央印發(fā)的《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》重要文件和全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神進(jìn)行了全面解讀,。聯(lián)合國教科文組織教師教育中心負(fù)責(zé)人張民選作題為《從PISA,、TALIS看教師關(guān)鍵能力提升》主旨報(bào)告，濟(jì)南市教育局局長王品木作題為《立德樹人綜合施策,，推動(dòng)濟(jì)南教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化》的主旨報(bào)告,。
本次年會(huì)舉辦了16場分論壇和16場微論壇，匯聚全國百余位教育專家圍繞基礎(chǔ)教育改革發(fā)展等多個(gè)議題進(jìn)行研討和交流,。我校黨委書記,、明珠校區(qū)校長劉麗君應(yīng)邀參與DPD特別論壇中的校長論壇。論壇由經(jīng)驗(yàn)分享,、特別訪談,、自由提問三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，主題是“面向基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化2035,，學(xué)校育人方式的改革與創(chuàng)新”,。在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，劉麗君書記做了題為《立德敦品筑基礎(chǔ)承典塑新架通途——東北師大附中指向育人品質(zhì)提升的課程建設(shè)創(chuàng)新研究》的演講,，報(bào)告從師大附中育人目標(biāo)的歷史與現(xiàn)實(shí)思考,、指向育人規(guī)格提升的課程創(chuàng)新、基于學(xué)理規(guī)律的課堂教學(xué)研究,、描摹學(xué)生成長的學(xué)生評(píng)價(jià)四個(gè)方面闡述了附中堅(jiān)持學(xué)生培養(yǎng)高品質(zhì),，堅(jiān)持學(xué)校優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵建設(shè)的實(shí)踐思考。劉書記的報(bào)告邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，論述充分,，系統(tǒng)的闡述得到了本環(huán)節(jié)點(diǎn)評(píng)專家,、中國教育學(xué)會(huì)吳穎民副會(huì)長的高度評(píng)價(jià)。他指出,，東北師大附中作為全國知名中學(xué),，多年來一直保持教育的優(yōu)勢發(fā)展，與學(xué)校始終堅(jiān)持以“立德樹人”為根本任務(wù),，始終堅(jiān)持素質(zhì)教育,，堅(jiān)持面向未來構(gòu)建課程體系密不可分。雖然每所學(xué)校都有自己的獨(dú)特追求,，但最終都要聚焦到學(xué)生上,，要堅(jiān)持“以人為本”，為學(xué)生創(chuàng)造適合的教育,，教育要尊重學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,，注意差異化和個(gè)性化的培養(yǎng)，這些一直都是附中對(duì)教育的堅(jiān)守,。創(chuàng)新育人模式要從課程創(chuàng)新,、教學(xué)創(chuàng)新、評(píng)價(jià)創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新幾方面入手,，要放大對(duì)課堂的理解，教室,、學(xué)校,、社會(huì)都是學(xué)生成長的課堂，充分利用教育資源設(shè)計(jì)豐富的課程,。他提倡創(chuàng)新評(píng)價(jià)形式,，要對(duì)學(xué)生做多元,、豐富,、個(gè)體化、寫實(shí)性,、有色彩的飽滿的評(píng)價(jià),，激勵(lì)學(xué)生做最好的自己。演講環(huán)節(jié)的主持人,，浙江省功勛教師,，海亮教育集團(tuán)總校長葉翠微指出，當(dāng)下教育的問題在于“缺少啟蒙,，過度競爭”,，作為教育工作者，面向未來，我們最需要做的事情是“生態(tài)修復(fù),，價(jià)值重塑”,，評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的指標(biāo)不是升學(xué)率，而應(yīng)是我們當(dāng)下的教育是否對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展有所幫助,。我們的育人目標(biāo)要面向未來,，要成為能與未來握手的學(xué)校。在特別訪談環(huán)節(jié),，劉麗君書記分享了師大附中教師隊(duì)伍建設(shè)的思路和做法,。她說，向上,、自覺,、尊重、創(chuàng)造是師大附中教師的品格要素,，教師的教育自覺是支撐附中不斷發(fā)展的豐厚文化給養(yǎng),。學(xué)校充分尊重并理解教師，為教師的專業(yè)成長搭建多維路徑,，引領(lǐng)鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)行教育研究并自覺用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，進(jìn)行課堂教學(xué)改進(jìn)和創(chuàng)新。老師們?cè)诟街袑W(xué)術(shù)氛圍的熏染下,，在“學(xué)術(shù)型中學(xué)”理念的引領(lǐng)下,，具有強(qiáng)烈的內(nèi)在發(fā)展意識(shí)和外在的責(zé)任心和使命感，是學(xué)校在教育的內(nèi)外部環(huán)境劇烈變化的現(xiàn)實(shí)中不斷走向創(chuàng)新和發(fā)展的不竭動(dòng)力,?！弊詈笤谧杂商釂柇h(huán)節(jié)，劉書記回應(yīng)介紹了我校校本課程設(shè)計(jì),、開發(fā),、申報(bào)、選課,、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),。
百年樹人，常秉科學(xué)理念,；一力開山,，恒須探索精神。面向教育現(xiàn)代化2035,，師大附中之于高品質(zhì)人才培養(yǎng)路徑之探索依然在路上,。
