馬丁·路德·金曾說過：“一個國家的繁榮,，不取決于它的國庫之殷實,，不取決于它的城堡之堅固，也不取決于它的公共設(shè)施之華麗,。而在于它的公民的文明素養(yǎng),，即在于人們所受的教育，人們的遠(yuǎn)見卓識和品格的高下,，這才是真正的利害所在,，真正的力量所在?！?/span>
東北師大附中明珠學(xué)校一年一度的軍訓(xùn)實踐課程正是為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和公民素養(yǎng)所實施的眾多實踐課程之一,，立求實現(xiàn)國防教育，校史,、校情教育,，新生入學(xué)教育的多元合一。
從走進(jìn)軍營大門,，向軍營門前的禮儀示范生和教師問好的一刻起,，教育已經(jīng)開始發(fā)生?！抖Y記·冠義》曾說過：“禮儀之始,，在于正容體、齊顏色,、順辭令,。”所以,，一個有良好修養(yǎng)的人,，一定是體態(tài)端正、服飾整潔,、表情莊敬,、言辭得體的人,。從講禮到守禮，再延展到坐,、立,、站、行,。強(qiáng)化禮的外顯進(jìn)而使禮融入學(xué)生的日常習(xí)慣中,。這個過程會讓學(xué)生一生受益。
或許在家中,，我們的家長早就發(fā)現(xiàn)了孩子們行為和習(xí)慣中的種種問題,，但無計可施，軍訓(xùn)就是把學(xué)生放在一個特定的場域中使學(xué)生在群體習(xí)慣的強(qiáng)化中改善自我的過程,。是磨練,，更是砥礪；是挑戰(zhàn),，更是機(jī)會,。
以站軍姿為例，雖然有身體素質(zhì)強(qiáng)弱之別,，但更多的人實際上是意志力的差異,，咬一咬牙，看看我能不能站得更久,。這是對自我的一種挑戰(zhàn),。更是一個自我認(rèn)知端正的過程。因為你周邊的同學(xué)還站著,，在比拼中,，你站了更久，這就是團(tuán)隊和軍訓(xùn)的特殊場域?qū)θ说乃茉臁?/span>
上午9點,，軍訓(xùn)開營式在嘹亮的中國人民解放軍軍歌中開啟,，閆家偉副校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，向參與軍訓(xùn)的全體師生表達(dá)了殷切的期待,。軍訓(xùn)教官代表和學(xué)生代表也相繼表達(dá)了保質(zhì)保量完成軍訓(xùn)任務(wù)的決心,。開營式雖然短暫，卻嚴(yán)肅而熱烈,。
僅僅半天時間,，孩子們便學(xué)會了在隊列訓(xùn)練中有事要先請示報告,；學(xué)會了在軍營內(nèi)行進(jìn)要兩人成行,，三人成列。如果每天一個小變化,，5天將會有大變化發(fā)生,。
讓我們拭目以待,。
