7月20－23日，東北師大附中明珠少年科學(xué)院為期四天的“厚植家國情懷,，探尋大美長白”科考夏令營圓滿結(jié)束,！此次活動是在前期充分調(diào)研和論證基礎(chǔ)上,，根據(jù)長白山地區(qū)的人文、地理,、生物特性設(shè)計了家國情懷,、魅力長白、山水歌行,、科學(xué)探秘四個課程板塊,。團(tuán)隊由李兵、趙磊,、盧國峰,、修瑾、周琪升5位教師和51名學(xué)生組成,。
師生第一站來到靖宇縣全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地――楊靖宇將軍殉國地,。“天地英雄氣,，千秋尚凜然”,，基地里樹木青翠挺拔，建筑物莊嚴(yán)肅穆,。全體師生懷著崇敬的心情,，排著整齊的隊伍，聽基地的老師講解楊靖宇將軍的英雄事跡,，瞻仰楊靖宇將軍塑像,、紀(jì)念碑,、正氣亭、常青樹和紀(jì)念塔,。紀(jì)念碑前,，師生向楊靖宇將軍紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃，在盧國峰老師的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們以詩朗誦的方式追憶歷史,，緬懷先烈。同學(xué)們滿懷激情,，唱響錚錚誓言：繼承英烈遺志，賡續(xù)紅色血脈,，讓紅色基因永不褪色,，凝聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神力量！師生還參觀了楊靖宇將軍紀(jì)念館,，展廳以陳列“楊靖宇將軍戰(zhàn)斗的一生”為主,，同時設(shè)專室陳列其親密戰(zhàn)友、當(dāng)年抗聯(lián)一路軍部分將領(lǐng)的英雄事跡,。師生們無不為楊靖宇將軍以身許黨,、以身報國的忠誠品格；絕不屈服,、誓死抗?fàn)幍拿褡鍤夤?jié),；不畏艱苦、百折不撓的斗爭精神所折服,。此行必將激發(fā)全體師生牢記歷史,，不忘國恥，傳承紅色基因,，為祖國,、為家鄉(xiāng)而努力奮斗的強大動力。
長白山在生態(tài),、生物,、地質(zhì)和歷史等諸多方面都具有突出的自然品質(zhì)以及豐富的文化內(nèi)涵。師生來到長白山歷史文化園,，在“老把頭”的帶領(lǐng)下,，深入“林下參”養(yǎng)殖基地，探尋人參的生長環(huán)境及其性狀,，同學(xué)們紛紛舉起手機(jī),，用“行色識物”APP識別人參和周邊生長的植物，開闊了眼界,，豐富了認(rèn)知,。來到靈芝養(yǎng)殖基地,，同學(xué)們更是難掩興奮之情，不時拍照,，發(fā)出嘖嘖贊嘆之聲,。同學(xué)們不時向“老把頭”提問，“老把頭”耐心講解,，并對同學(xué)們的勤學(xué)好問給予充分的鼓勵和贊揚,。
為了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，師生探訪了位于長白山腳下的百花谷朝鮮族古村落,，開展地理環(huán)境特征與生產(chǎn),、生活關(guān)聯(lián)性的調(diào)查與探究。師生穿上朝鮮族服飾學(xué)習(xí)用朝鮮語打招呼,，走進(jìn)朝鮮族同胞生產(chǎn)生活展廳,，學(xué)習(xí)制作打糕和辣白菜，在戶外運動場地,，同學(xué)們體驗了朝鮮族的秋千和翹翹板,。兩個小時的體驗活動，大家對朝鮮族同胞的生產(chǎn)生活有了進(jìn)一步了解,，對長白山地區(qū)的風(fēng)土人情也有了新的認(rèn)識,。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹谶@一課程板塊，同學(xué)們有三大任務(wù)：第一,，考察火山地貌,，收集巖漿巖，實驗?zāi)M火山噴發(fā)場景,；第二,，考察長白山天池，開展以“天池水終年外流不息”為主題的研究性學(xué)習(xí),，用橡皮泥等簡易工具制作長白山天池模型,；第三，實地考察長白山北坡的垂直景觀帶植被,，感受海拔變化帶來的生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,，測定濕度及氧濃度的差異，繪制長白山北坡的垂直景觀帶譜,，剖析垂直景觀帶背后的自然原因,。
7月21日登山。早上８點，小雨,。同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情很高,，在群里聽著修瑾老師的講解，并與大巴車外的景觀一一對照,，沿途記錄著海拔高度,、植物特征等數(shù)據(jù)信息。經(jīng)過三次換乘不同的車輛,，終于來到山頂,。霧氣彌漫，斜風(fēng)細(xì)雨,。大家來到天池觀測區(qū),，濃霧籠罩著二十米外的一切景物，絲毫沒有散開的意思,。經(jīng)過一段時間的等待,，天池終沒有揭開她那神秘的面紗。校長發(fā)來信息：未見天池是此行的遺憾,，但也為將來繼續(xù)考察留下伏筆。同學(xué)們在山頂收集了不同色彩和形狀的火山石,，帶著些許遺憾下山了,。
當(dāng)天下午，同學(xué)們頂著蒙蒙細(xì)雨,，考察了長白瀑布和地下森林,。大家?guī)е鞣N測量儀器，望著滾滾奔流的河水,，聽著隆隆的轟鳴聲,，拾級而上。來到溫泉區(qū),，同學(xué)們停下腳步,，各小組取了水樣，測試了溫泉水溫,，有的同學(xué)還品嘗了溫泉水煮雞蛋,。當(dāng)遠(yuǎn)處的兩道瀑布映入眼簾時，同學(xué)們駐足驚嘆,，感受著大自然的鬼斧神工……從瀑布返回后,，同學(xué)們來到地下森林景區(qū)。往返三公里的林間小路,，臺階很多,，道路濕滑，天又下著雨，很多同學(xué)雨衣被樹枝刮破了,，衣服,、鞋子濕透了，但沒有人掉隊,，全部走完了全程,，并按課程要求完成了多處濕度及氧濃度的測量。山水歌行,，雖然天公不作美,，但是每一位同學(xué)的腳步卻是堅定的！
科技探秘板塊是本次科考夏令營的重中之重,。同學(xué)們在四天的時間里要完成植物,、昆蟲標(biāo)本采集和制作；長白山地區(qū)各種水質(zhì)的酸堿度檢測,；在晴朗夜晚的長白山腳下,，用肉眼、教學(xué)用天文望遠(yuǎn)鏡觀察銀河,、大熊星座,、北斗七星、北極星,、夏季大三角,、土星、木星等,，繪制星圖,。
長白山地區(qū)野生植物資源極其豐富，同學(xué)們要盡量找到更多長白山區(qū)特有的植物,，認(rèn)識并制成標(biāo)本,。為此同學(xué)們來到長白山植物園，在修瑾老師的指導(dǎo)下,，沿著植物園中的小路,，仔細(xì)觀察著路兩側(cè)的各類稀奇植物，每發(fā)現(xiàn)一個罕見的品類,，同學(xué)們便湊在一塊觀察記錄,，討論如何采集一段合適的標(biāo)本。每個小組拿著昆蟲捕捉網(wǎng)的同學(xué)則來回穿梭,，追逐著蜻蜓和蝴蝶,。按課程設(shè)計，標(biāo)本制作安排在22日晚,。同學(xué)們按要求帶著采集的標(biāo)本和制作工具,，來到賓館的會議室，在修瑾老師講解后，同學(xué)們熱火朝天地動起手來,，有的小組配合默契,，有的小組有些小爭執(zhí)，大家都在為如何把小組的標(biāo)本做好而忙活著,。
在同學(xué)們進(jìn)行標(biāo)本制作時,，外面一直在下雨，原計劃的觀星課程怕是也要留下遺憾了,?？墒沁@次天公被孩子們的學(xué)習(xí)精神所感動，在標(biāo)本制作完成后,，雨停風(fēng)住,，月朗風(fēng)清。師生緊急集合,，外出觀星,。全體師生跟隨周琪升老師的指引，學(xué)習(xí)觀星軟件的使用,，在滿天繁星中尋找著,，“啊,！這是牛郎星,，那是織女星”同學(xué)們仰望星空討論著……“星光不問趕路人”，這寥廓而深邃的星空是孩子們征途上的美景,，這溫馨而恬靜的長白之夜銘記了孩子們求知的旅程。
四天的科考課程結(jié)束了,，校長劉麗君老師給團(tuán)隊發(fā)信息：祝賀孩子們圓滿完成科學(xué)考察課程,！此次長白山之行，一定會在孩子們內(nèi)心播下愛生物,、愛地理,、愛歷史、愛家鄉(xiāng)的種子,！校長的鼓勵是師生繼續(xù)前行的動力,，明珠少年科學(xué)院引領(lǐng)明珠學(xué)子科學(xué)探索的腳步不會停止，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，開拓創(chuàng)新,，為實現(xiàn)“放飛科技夢想，成就創(chuàng)新名?！钡哪繕?biāo)而砥礪前行,！
