“荷花為什么能出淤泥而不染,？五彩斑斕的蝴蝶翅膀中蘊(yùn)藏有哪些奧秘,？人們的記憶為什么總是會在不經(jīng)意間遺忘,？” 小禮堂內(nèi)，一個個引人入勝的問題閃耀在明珠學(xué)子求知的目光中,，劉益春院士深刻豐富,、引人入勝的講解讓師生們受益匪淺，活動現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲……
11月18日,，作為“科學(xué)家科普進(jìn)校園”活動的首站,，中國科學(xué)院院士、東北師范大學(xué)校長劉益春教授應(yīng)邀來到美麗的明珠校園,，帶來題為“神奇的界面,，別樣的功能”科普報告。同學(xué)們格外珍惜這次與頂尖科學(xué)家面對面交流的寶貴機(jī)遇,，活動現(xiàn)場座無虛席,。東北師大附中明珠校區(qū)、自由校區(qū),、凈月校區(qū)近7000名師生通過校園電視臺在班級同步收看,。本次活動還通過北京中慶現(xiàn)代技術(shù)股份有限公司直播平臺進(jìn)行直播，來自東北師范大學(xué)教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)蘇州、雄安,、安達(dá),、撫松、通榆等30多所中小學(xué)校的11050余名師生在線觀看了劉益春院士的精彩報告,。
講座前,，劉益春院士在明珠校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，參與了學(xué)生科創(chuàng)實踐作品展示活動,，觀看了3D打印特色隊伍教學(xué)活動,，深入了解了學(xué)校在科技創(chuàng)新教育領(lǐng)域的課程開展情況和教學(xué)實踐成果。明珠學(xué)子的創(chuàng)新精神與動手能力給劉益春院士留下深刻印象,，他鼓勵同學(xué)們要勤于思考,、勇于探索、努力學(xué)習(xí),，將來成為國之棟梁,。在來到明珠少年科學(xué)院參觀考察展示板前時，劉益春院士駐足觀看,，對少科院的參觀考察課程表示贊許,，并提出要充分利用好吉林省本地資源，讓更多的孩子受益,。
在同學(xué)們熱烈的歡呼聲中,，劉益春院士一行人步入小禮堂，活動由初一6班岑禹成同學(xué)主持,。劉益春院士是我國知名科學(xué)家,、教育家，并早在2018年明珠少年科學(xué)院成立之初,，便受邀出任明珠少年科學(xué)院名譽(yù)院長,，為附中學(xué)生的科技創(chuàng)新素養(yǎng)的培育做出了杰出貢獻(xiàn)。在講座開始前,，東北師大附中黨委書記,、明珠校區(qū)校長劉麗君老師代表全體師生，向劉益春院士敬贈了明珠少年科學(xué)院名譽(yù)院長聘書,。
在師生們的掌聲中,，“神奇的界面，別樣的功能”科普報告正式開始,。劉益春院士從生活中無處不在的界面講起,，分析了界面的微觀結(jié)構(gòu)如何影響其宏觀功能。由界面的微納協(xié)同效應(yīng)而產(chǎn)生的超疏水性,，不但讓荷花出淤泥而不染,，還可以應(yīng)用到服裝、汽車、建筑表面,，使其具有自清潔能力,；界面的微觀結(jié)構(gòu)可以影響不同波長光的反射，從而讓蝴蝶擁有五彩斑斕的翅膀,，還可以顯著提升光存儲的密度,，使全息影像的感知與存儲成為可能；人類大腦中數(shù)以百億計的神經(jīng)細(xì)胞之間同樣是界面,，如果我們能使用電子元件來模擬神經(jīng)突觸之間的作用,，就可以進(jìn)一步分析大腦的記憶、遺忘,、學(xué)習(xí)等行為是如何產(chǎn)生的……報告最后,，劉益春院士講到黨的二十大報告中關(guān)于教育、科技,、人才的論述：科技是第一生產(chǎn)力,、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,，希望同學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想,，堅持科學(xué)探索實踐，將來承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任,。
劉益春院士生動形象而又深入淺出的報告,，引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)界面的世界，拓展了科技視野,，激發(fā)了好奇心與求知欲,，讓現(xiàn)場和屏幕前每位觀眾都受益匪淺。在互動提問環(huán)節(jié),，同學(xué)們抓住與院士面對面的寶貴機(jī)遇，踴躍舉手提問：結(jié)構(gòu)色效應(yīng)能否讓解放軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上隱身,？學(xué)習(xí)中應(yīng)如何提高記憶效率,？為什么有些記憶永遠(yuǎn)都不會遺忘呢？憶阻器能否與深度學(xué)習(xí)相結(jié)合在人工智能上實現(xiàn)新的突破呢,？劉益春院士對同學(xué)們天馬行空的想法表示肯定和贊賞,，并用風(fēng)趣幽默的語言和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度一一做答。
報告結(jié)束后,，劉益春院士向在學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生代表贈書，希望同學(xué)們“養(yǎng)成觀察反思習(xí)慣,，培養(yǎng)設(shè)計動手能力”,，熱愛祖國、崇尚科學(xué)、努力學(xué)習(xí),，成長為助推中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人,！在全體師生持續(xù)熱烈的掌聲中，劉益春院士“科學(xué)家科普進(jìn)校園”活動首站·走進(jìn)附屬中學(xué)活動圓滿結(jié)束了,，但在明珠學(xué)子心中埋下的科學(xué)種子,，將長久地滋養(yǎng)同學(xué)們成長，在不遠(yuǎn)的將來破土而出,，遍布在祖國遼闊的大地上,！真誠的希望劉益春院士常回明珠看看,！
