2月18日,，我校60名師生代表前往長(zhǎng)春edong科學(xué)公園,，開(kāi)展主題為“體驗(yàn)·探究·創(chuàng)造”的科學(xué)營(yíng)活動(dòng)。edong科學(xué)公園是由中國(guó)科協(xié)和吉林省科協(xié)授牌的全國(guó)科普教育基地和吉林省科普示范基地,，場(chǎng)館由瑞典Tomtits Experiment團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì),，提供了涵蓋數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物學(xué)、天文學(xué),、地球科學(xué)在內(nèi)的約300項(xiàng)互動(dòng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。
在一天的活動(dòng)當(dāng)中，同學(xué)們以小組為單位，在老師們的指導(dǎo)下,，開(kāi)展了攀巖接雞蛋,、劃船機(jī)接力賽、佩爾頓水輪機(jī),、軌道設(shè)計(jì),、積木搭高塔、人體悠悠等20余項(xiàng)互動(dòng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。明珠學(xué)子在豐富多彩的游戲活動(dòng)中,，在體驗(yàn)、探究,、創(chuàng)造的過(guò)程中,，掌握科學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)科學(xué)方法,、感悟科學(xué)價(jià)值,。
收獲與感悟
初二23班 馬千坪
來(lái)到了edong科學(xué)公園，我便被琳瑯滿目的機(jī)械裝置所深深地吸引,，其中最燒腦的莫過(guò)于軌道設(shè)計(jì),。我們小組需要使用木板設(shè)計(jì)軌道，讓小球下落的時(shí)間最長(zhǎng),。其中涉及到物理學(xué)中動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,，我想到了使用波浪線，拼接的時(shí)候還算順利,，測(cè)試時(shí)才發(fā)現(xiàn)漏洞百出,，不是中途卡住就是直接飛出去掉在地上。經(jīng)過(guò)數(shù)十次的修改與實(shí)驗(yàn),，我們終于取得了很不錯(cuò)的成績(jī),！這次活動(dòng)讓我明白，科學(xué)精神就是要不懼失敗,，勇于探索，永遠(yuǎn)保持一顆追求真理的決心,！
初一9班 方梓丞
在水科學(xué)區(qū),，我們驗(yàn)證了從機(jī)械做功轉(zhuǎn)化成勢(shì)能，再?gòu)膭?shì)能轉(zhuǎn)化成帶動(dòng)輪機(jī)旋轉(zhuǎn)的動(dòng)能,，再利用電磁線圈發(fā)電,，將動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了電能的全過(guò)程。這讓我想起暑假和父親一同去 “三峽大壩”,，就是利用這一原理達(dá)成了發(fā)電量1000億度的偉大成就,。此次科學(xué)營(yíng)活動(dòng)使我感觸良多，驚嘆于這個(gè)在各種科學(xué)規(guī)律下運(yùn)作的美妙世界，等待著我們?nèi)ヒ惶骄烤梗?/span>
初一19班 蔡雨萌
我印象最深刻的是找不同與找相同這個(gè)項(xiàng)目,。我們是每個(gè)小房間都是一或兩個(gè)人來(lái)觀察,，我是一個(gè)人觀察一個(gè)房間，我一共找了九處不同,。游戲結(jié)束后,，老師給我們講解了如何使用方位觀察法和對(duì)比觀察法，讓我發(fā)現(xiàn)了很多之前沒(méi)有觀察到的細(xì)節(jié)上的差異,。后面我還參加了好多PK項(xiàng)目,，把運(yùn)動(dòng)和科學(xué)結(jié)合在一起，讓我們?cè)诳鞓?lè)和輕松的氛圍中學(xué)會(huì)知識(shí),，希望下次還有機(jī)會(huì)參與這樣的活動(dòng),！
初一11班 高一然
在這里，我們通過(guò)各種游戲獲取知識(shí),，其中讓我印象最為深刻的,，是中國(guó)古代四大發(fā)明之一的指南車(chē)。其原理是靠人力拉動(dòng)兩輪的指南車(chē)行走,，來(lái)帶動(dòng)車(chē)內(nèi)的木制齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),，傳遞轉(zhuǎn)向時(shí)兩個(gè)車(chē)輪的差動(dòng)，再來(lái)帶動(dòng)車(chē)上的指向者與車(chē)轉(zhuǎn)向的方向相反角度相同,，實(shí)現(xiàn)“車(chē)雖回運(yùn)而手常指南”,。此次科學(xué)之旅既考查了我們的基礎(chǔ)知識(shí)、開(kāi)拓了視野,，又煅煉了我們的小組合作能力,，讓我了解到科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊,。
初一4班 潘琛
區(qū)分磁鐵的小游戲令我印象頗深,，這個(gè)小小的項(xiàng)目卻包含了初三物理中磁鐵擁有南北兩極的知識(shí)。當(dāng)你只能依靠雙手區(qū)分鐵和磁鐵時(shí),，磁極的性質(zhì)就尤為重要了,，利用磁鐵不是每個(gè)位置都有磁力的特性就可以區(qū)分出鐵與磁鐵。希望以后我也能從玩中學(xué)到更多知識(shí),！
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的今天,，青少年科技創(chuàng)新能力的培育對(duì)于個(gè)人發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興而言都意義深遠(yuǎn),。東北師大附中明珠少年科學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)高質(zhì)量中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培育平臺(tái)建設(shè),，引導(dǎo)明珠學(xué)子在調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)探究,、設(shè)計(jì)制作,、社會(huì)服務(wù)等體驗(yàn)活動(dòng)中,，在自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的全面提升,。
