春光作序,，萬(wàn)物和鳴，在這春未盡夏初臨的五月，各色綠意與花香層次交疊,。心理學(xué)科的老師們?cè)谌f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,，向全校師生發(fā)出了春日約會(huì)的邀請(qǐng),，5月24日,，春風(fēng)與暖陽(yáng)如期而至，全校師生在足球場(chǎng)上一起捕捉藏在春天里的歡喜,，共同收獲屬于春天的特別禮物,。
活動(dòng)還沒有正式開始，入口處已經(jīng)開始排起了長(zhǎng)龍,，學(xué)生在入口處領(lǐng)取了入場(chǎng)券,，系上了寓意“春天的禮物”的絲帶后，便開始了本次春日校園漫游之旅,。
禮物1：門票的秘密
本次活動(dòng)的門票是能被“種草”的特制種子門票,，可降解也非常環(huán)保。打卡后可以埋在土里,，定期澆水、用心灌溉,、便可生根發(fā)芽,。種子可能是小番茄、羅勒,、生菜,、小雛菊等十幾個(gè)不同的品種。生命是春天給予大自然最好的禮物,，讓我們?cè)谶@個(gè)春天與新的小生命不期而遇,，心懷種子,，永遠(yuǎn)身處春天。
禮物2：捕風(fēng)袋的祝福
學(xué)生們?cè)诓讹L(fēng)袋上隨手涂鴉,，制作充滿個(gè)性化的作品,，完成后拿著超長(zhǎng)的魔法袋，一起隨風(fēng)起舞,，去捕“風(fēng)”捉影,，去迎“風(fēng)”奔跑。在綠意盎然中感受春天的氣息,?？蓯鄣膶W(xué)生們也借此表達(dá)了自己對(duì)老師們的喜愛與對(duì)即將到來(lái)的中考的美好期待，讓這些期待迎風(fēng)飄起,，相信定會(huì)夢(mèng)想成真,。
禮物3：花開的顏色
“探花”企劃點(diǎn)的學(xué)生們變身小畫家，挑選粗細(xì)合適的畫筆,，用色塊,、點(diǎn)點(diǎn)和線條來(lái)表達(dá)自己對(duì)春天花朵的感受。它或許是一棵大櫻花樹,，或許是天空中緩緩飄落的花瓣,，或許是一株沉甸甸的枝條。拿起畫筆,，讓這些跳躍的點(diǎn)點(diǎn)完成一場(chǎng)色彩繽紛,，縱情揮灑的派對(duì)，層層疊疊的筆觸在畫布上傳遞舒暢又歡快的腳步,。
禮物4：影子的無(wú)聲陪伴
有陽(yáng)光的地方就有影子的陪伴,。學(xué)生在陽(yáng)光下將自己影子的輪廓描繪出來(lái)，在影子上進(jìn)行再度創(chuàng)作,。一個(gè)微笑的弧度,，一個(gè)淘氣的眼神，一個(gè)可愛的卡通形象無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們,，陽(yáng)光下自己永遠(yuǎn)是自己的守護(hù)者,，時(shí)光里自己永遠(yuǎn)是自己的陪伴者，我們永遠(yuǎn)不孤獨(dú),，好好愛自己,。
禮物5：“躺平”的快樂
你敢在眾目睽睽之下躺在陽(yáng)光下么？和太陽(yáng)的三分鐘約會(huì),，給你一個(gè)可以肆無(wú)忌憚“躺平”的機(jī)會(huì),，感受陽(yáng)光的閃耀與溫暖。如果你愿意，起身之后可以給旁邊的“皮卡丘”一個(gè)大大的擁抱,，傳遞你在春天里感受的溫柔與愜意,。當(dāng)身體與地面持平，打結(jié)的內(nèi)心自然舒展開來(lái),。
禮物6：元?dú)鉂M滿踏春趣
“踏青”企劃點(diǎn)的滾鐵圈與踢毽子這類復(fù)古且傳統(tǒng)的娛樂活動(dòng)著實(shí)難住了一些同學(xué),，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掌聲與笑聲不絕于耳。
在完成了幾個(gè)企劃點(diǎn)的任務(wù)后,，同學(xué)們拿著集齊五個(gè)印章的入場(chǎng)券換取了書簽小禮品,。解不開的心結(jié)，就系成蝴蝶結(jié),，讓生活變成充滿驚喜與儀式感的禮物,，讓蝴蝶結(jié)成為點(diǎn)綴春天的一種態(tài)度。
春天是一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的季節(jié),，它讓人感到生命的力量和美好的可能性,，讓人心懷喜悅和幸福。在春天里,，人們可以放下一切煩惱,，重新開始，迎接新的挑戰(zhàn),，追求自己的夢(mèng)想,。愿春風(fēng)、光影,、暖陽(yáng),、芬芳與草木這些春天的禮物都是我們感受美好生活與生命的觸角。宇宙山河浪漫,，生活點(diǎn)滴溫暖,，都值得我們活在當(dāng)下、無(wú)畏前行,。
