為深化民族團結(jié)進步教育,，鑄牢中華民族共同體意識,，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，營造中華民族一家親,、同心共筑中國夢的良好氛圍,。東北師范大學附屬中學初中部石榴籽社團，聯(lián)合東北師范大學開展“大小石榴籽融匯通,，共繪中華民族同心圓”活動?，F(xiàn)場活動互動不斷，附中學子們不僅汲取了民族文化的豐富寶藏,，更在輕松愉快的氛圍中深化了對民族平等,、團結(jié)、互助,、互愛的理解,。
參與本次活動的有東北師范大學專職輔導員地力富扎老師，東北師范大學附屬中學初中部副校長蔣禮老師,、王洪梅老師,、楊宇老師，團委書記孫寶嬋老師,，學生處主任李忠強老師,，道德與法治學科主任于洪艷老師，初一年級主任陳得海老師等,?；顒佑傻赖屡c法治學科王誌老師主持。
民族服飾是文化的符號,，是歷史的織錦,，是民族智慧、民族情感的展示,。身著漢族,、滿族,、蒙古族等多個少數(shù)民族服飾的紅石榴志愿服務(wù)隊的哥哥姐姐們陸續(xù)登場，讓附中學子們近距離欣賞到了不同民族服飾的獨特風格和文化內(nèi)涵,。
紅石榴志愿服務(wù)隊的哥哥姐姐帶領(lǐng)同學們重溫歷史,，感受各民族從相互獨立到政治統(tǒng)一、文化交流,，再到共同抵御外敵,，最終結(jié)成一個團結(jié)、多元,、包容的中華民族共同體的過程,。通過學習習近平語錄,，同學們共同體味新時代國家對于各民族平等,、團結(jié)和共同繁榮的重視與強調(diào)，明確了自身所要承擔的傳承民族文化,，弘揚民族精神和維護民族關(guān)系的重要責任,。
“中華民族的概念由誰提出”“是誰為《義勇軍進行曲作曲》”“中華民族共同體概念何時提出”，知識問答環(huán)節(jié)中,，同學們積極踴躍發(fā)言,，展現(xiàn)出了對中國少數(shù)民族文化的深厚興趣與廣泛的知識儲備。題目內(nèi)容涵蓋民族歷史,、風俗習慣,、傳統(tǒng)美食，既有知識性,，又不乏趣味性?，F(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲和歡笑聲不斷,。
在激昂的音樂中,，在紅石榴志愿服務(wù)隊的哥哥姐姐們舒展大方的舞姿，活動走向高潮,。同學們隨著音樂打起了節(jié)奏,，身體也跟著一起舞動。這是一場視覺和聽覺的盛宴,，更是一次歷史和現(xiàn)實的碰撞,，一次心靈與文化的交流。
同學們在此次活動中收獲滿滿,，相信各民族兄弟姐妹一定會像石榴籽一樣緊緊抱在一起,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力！
