青年教師崗位練功是我校促進教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)一專多能,，提升綜合素養(yǎng)的傳統(tǒng)教研活動,，9月2日至5日,，綜合學科崗位練功如期而至。體育,、音樂,、信息、心理,、書法等5個學科的17位教師結(jié)合學科特色進行展示,。
音樂＋書法學科 呈現(xiàn)視聽盛宴
隨著素質(zhì)教育觀念的深入，音樂,、書法已成為學生美育培養(yǎng)的重要學科,，本次崗位練功，音樂學科張心,、王浩宇兩位教師按照主項＋副項的要求,，依次展示。歌聲,、琴聲,、樂聲在音樂教室里飄蕩。
新入職的書法學科夏陳偉老師將軟筆書法和工筆白描作為本次練功的重點,。軟筆作品選自李白的名句“天生我材必有用，千金散盡還復來”,，希望自己今后無論是書法創(chuàng)作,，還是從教態(tài)度，都能做到積極與豁達,。
心理學科 后疫情時代的情緒把握
心理學科結(jié)合疫情常態(tài)化所帶來的學生焦慮等共性問題,，將本次崗位練功的主題定位“情緒”，四位心理老師圍繞“情緒”進行說題,，并通過集體沙盤活動,，提高心理咨詢能力。
信息學科 多媒體作品的“德育”滲透
信息學科崗位練功分為基礎知識考核,、教學設計及多媒體制作三部分,。趙磊、任雪亮兩位老師的Flash作品《國旗升起》和《為人師表》很好的將德育教育與學科專業(yè)相融合,，在潛移默化中培養(yǎng)學生的愛國,、尊師情懷。
體育學科 領(lǐng)略運動的魅力
說課是提高教師專業(yè)發(fā)展和綜合素養(yǎng),，探討教學問題的一種重要形式,。在中考體育改革的大背景下，體育學科的8位青年教師以籃球,、足球,、排球,、體操等為中心進行說課展示。關(guān)注健康,，關(guān)注德育滲透,，關(guān)注核心素養(yǎng)貫穿始終，PPT中穿插的教師專業(yè)講解視頻和學生實錄讓理論知識具象化,，30多位師大實習生的加入更加活躍的現(xiàn)場氛圍,。
青年教師崗位練功年復一年的進行著，變化的是參與練功的教師,，練功的重點和形式,，不變的是一代代附中青年教師們踏實的教學態(tài)度、飽滿的教學激情和求變的創(chuàng)新精神,。崗位練功的過程就是自我專業(yè)知識“充電”的過程,，相信“電量滿滿”的新一代附中教師們定能不斷提升自我，成為學校未來發(fā)展的中堅力量,。
