傳承文化 啟迪智慧 引領(lǐng)人生
——青年教師入職之初崗位培訓(xùn)講座
為使青年教師盡快勝任教育教學(xué)工作,，在專業(yè)化成長道路上實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展,，東北師大附中明珠校區(qū)于3月9日（星期五）上午7：30分,，在五樓會議室（一）,，沈艷春副校長為入職兩年內(nèi)的青年教師分享了“附中文化與附中人”的專題講座。
新教師是教育過程中最重要,、最關(guān)鍵,、最基礎(chǔ)的力量,，把新教師的成長作為邏輯起點(diǎn),，教給新教師一生受用的精神給養(yǎng)，讓東北師大附中永遠(yuǎn)成為新教師享受成長的理想樂園,，成為新教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,。
學(xué)校精神如山 學(xué)校文化似水
沈校長首先回顧了學(xué)校的悠久歷史和博大精深的校園文化，介紹了學(xué)校目前的發(fā)展情況和辦學(xué)成績,，用東北師大附中六十年源遠(yuǎn)流長的文化,，進(jìn)行了教師之間最崇高的精神對話，沈校長引用臺灣作家龍應(yīng)臺的話語：“傳統(tǒng)是一條滾滾向前的河流,，在它前進(jìn)的時(shí)候不斷吐故納新,，這樣才能越來越寬，越來越有氣勢和容量,?！毕Ｍ嗄杲處熇^承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,。
用智慧啟迪智慧 用溫暖傳遞溫暖
職業(yè)認(rèn)同與專業(yè)發(fā)展是教師發(fā)展的兩翼。職業(yè)認(rèn)同是教師成長的內(nèi)在動力機(jī)制,，專業(yè)發(fā)展是教師成長的技術(shù)支持系統(tǒng),，兩者相輔相成。沈校長結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,，介紹了附中語文組歷任教研組長,、特級教師陳凌云老師、李光琦老師,、馬洪幫老師,，以及特級教師王康成、吳佳文,、劉見聞,、黃志誠、王莉、王仁珠等,，表達(dá)了對老教師的敬佩之情,，智慧而直觀地讓青年教師做到了基本的職業(yè)認(rèn)同。從他們身上,，青年教師領(lǐng)略到了什么是嚴(yán)格,，感知到了什么是智慧，體會到了什么是嚴(yán)謹(jǐn),，領(lǐng)悟到了什么是謙和,，讀懂了什么是創(chuàng)新。
教書育人愛為本 學(xué)道求知勤為徑
教育本身就是一種生活,，教育就是生活的方式,。沈校長寄語青年教師：“所謂傳統(tǒng)，他并不是一個(gè)瓷瓶,，要一代代人把它完好無損的保存下來,。”青年教師要謹(jǐn)記老校長陳元暉的教誨,，“附中教師要做教育家,，不要當(dāng)教書匠?！北懈街袀鹘y(tǒng),，始終擁有一顆“仁愛”、“向?qū)W”之心,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，更好地服務(wù)于附中教育事業(yè),，把附中的明天建設(shè)得更好,。
