為深入貫徹習近平總書記對思政課教師隊伍建設的要求,，加強思政課教學研究與實踐,，吉林省新時代初中道德與法治李忠強名師工作室于2024年10月12日在東北師范大學附屬中學舉行了啟動儀式暨線下第一次教研活動,。
本次活動以“構建鑄魂育人思政關鍵課堂，打造思政‘六要’關鍵教師”為主題,，旨在提升思政課教學質(zhì)量,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的思政課教師隊伍，發(fā)揮名師工作室的專業(yè)引領作用,。此次活動，猶如一股清泉,，滋潤著每一位思政課教師的心田,，更似一盞明燈，照亮了思政課教學的前行之路,。
一,、啟航新程 揚帆致遠
吉林省新時代初中道德與法治李忠強名師工作室與其他7個工作室啟動儀式在東北師大附中自由校區(qū)舉行，李忠強名師工作室成員延邊州教育學院思政學科教研員劉思寧代表各工作室全體成員講話,，言辭懇切,，激情滿懷，表達了工作室成員們勇?lián)姑钪旧罡臎Q心,。
二,、風采綻放 各美其美
李忠強名師工作室的教研活動在東北師大附中初中部進行。省培計劃（2024）——S3006省級骨干教師和培養(yǎng)對象教學能力提升培訓項目初中段道德與法治全體教師全程參與工作室的教學研討活動,。
本環(huán)節(jié)由吉林省新時代初中道德與法治李忠強名師工作室成員,、東北師大附中初中部王慧老師主持。
（一）以生為本,，“關鍵課堂”在鑄魂育人中構建
東北師大附中初中部王婧儀老師和初三·3班的學生共同呈現(xiàn)了《延續(xù)文化血脈》一課,。王婧儀老師以北京中軸線申遺成功的新聞導入，引導學生走進中軸,、穿越時空隧道,，感受中華文化的發(fā)展歷程，在體驗中發(fā)現(xiàn)中華文化的特點,、體會革命文化的精神內(nèi)涵,，通過帶領學生回顧奧運會等大型盛會上中華文化的風采，感受中華文化獨一無二的魅力,，從而堅定文化自信,。王婧儀老師通過創(chuàng)設真實情境，和學生一起營造啟發(fā)式課堂,。初三·3班的學生積極參與課堂分享,，展示出東師附中學子自信大方、博學篤行的風采,。
吉林省新時代初中道德與法治李忠強名師工作室成員,、東北師大附中初中部王燁老師，和初三·5班學生們共同展示了《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》一課,。王燁老師從時政新聞“漸進式延遲退休年齡”引出我國面臨的人口問題,，通過探究延遲退休年齡的原因，引導學生探討人口狀況的新特點及應對措施,。王老師引用了大量的我國人口方面的數(shù)據(jù),，引領學生理性分析數(shù)據(jù)、探究數(shù)據(jù)背后的國情國策,，激發(fā)了學生對時代責任的思考,、對國家人口政策的理解和認同。王燁老師借助透徹學理分析,，和學生一起打造交流型互動課堂,。初三·5班學生理性睿智，展現(xiàn)了東師附中學子科學的探究精神和嚴謹?shù)膶W識素養(yǎng),。
（二）成果分享,，“六要”教師在啟智潤心中打造
“讀書,、時政、寫作”是推動工作室成員專業(yè)發(fā)展的“三輪驅(qū)動”策略,，工作室兩位成員代表工作室分享初期“讀書匯報”“時政述評”成果,。本環(huán)節(jié)由吉林省新時代初中道德與法治李忠強名師工作室成員、白城市洮北區(qū)鐵路二中姚輝老師主持,。
吉林省新時代初中道德與法治李忠強名師工作室成員,、安圖縣松江鎮(zhèn)三道中學的呂波老師展示讀書匯報。9月份工作室共讀的書目是陶行知先生的《生活即教育》,。呂波老師從“念茲在茲—走近陶行知”和“高山仰止—走進陶行知”兩個角度切入,，帶領大家領略教育大師的風采。深入回顧了《生活即教育》這本書的基本框架與核心思想,，由淺入深,、娓娓道來，并從生發(fā)向內(nèi)的力量,、堅守正確價值觀,、提升情緒價值、堅定職業(yè)信仰四個方面闡述深刻感受,，彰顯了工作室讀書活動“分享深化認識,、共讀提升智慧”的作用。
吉林省新時代初中道德與法治李忠強名師工作室成員,、東北師大吉林實驗學校的李婷婷老師進行時政述評展示,。李婷婷老師以《民族團結(jié) 同心筑夢》為題，基于2024年全國民族團結(jié)進步大會和大會上習近平總書記重要講話精神,，展開時政述評,。借助“石榴籽”的比喻，從“石榴花開 香滿神州”“籽籽相依 同心圓夢”“同根共生 美美與共”三個角度,，展現(xiàn)模范事跡背后彰顯的民族大團結(jié)精神,、分析民族團結(jié)的意義、分享促進民族團結(jié)的做法,。述評主題鮮明,，內(nèi)容豐富，論述深刻,，語言優(yōu)美,。體現(xiàn)了工作室通過時政述評提升思政教師關注時政、分析時政,、運用時政這一專業(yè)素養(yǎng)的初步成效。
深刻的閱讀感悟和獨特的時政見解,，激發(fā)了與會教師的思維碰撞和靈感火花,。
三、評課議課 專業(yè)引領
（一）小組議課，角度獨特
在兩位上課教師說課分享之后,，東北師大附中初中備課組和工作室各共進小組分別從核心素養(yǎng),、情境創(chuàng)設、設問互動,、內(nèi)容要求四個角度對兩節(jié)課堂教學活動進行了評價,，充分展現(xiàn)出東北師大附中思政教師和工作室成員對教學的嚴謹態(tài)度和專業(yè)精神。
本環(huán)節(jié)由吉林省新時代初中道德與法治李忠強名師工作室成員,、延邊州教育學院思政學科教研員劉思寧老師主持,。
東北師大附中初三年級道德與法治學科組長孫佳妮老師從本節(jié)課落實核心素養(yǎng)角度進行評課，并對如何走向素養(yǎng)立意的課堂給出專業(yè)具體的建議,。
吉林省新時代初中道德與法治李忠強名師工作室成員,、共進一組組長、吉林市第二十三中學的孔祥巍老師從情境創(chuàng)設角度評課,。主要圍繞情景創(chuàng)設的目的與依據(jù),、情景創(chuàng)設的內(nèi)容與形式、情景創(chuàng)設的實施與效果三個方面展開,，對兩節(jié)課的情境選擇與運用給予高度評價,，并提出情境創(chuàng)設與呈現(xiàn)的“三情三真”理念，即情境真實,，情感真誠,，情懷真切。
吉林省新時代初中道德與法治李忠強名師工作室成員,、共進二組組長,、榆樹市第二實驗中學于雯雯老師從設問互動角度評課。依據(jù)“是什么,、為什么,、怎么做”之邏輯，層層遞進,。高度評價了兩節(jié)課的設問能破難點,、掌重點、解迷惑,，充分體現(xiàn)了啟發(fā)性佳,，適度性好的特點。
吉林省新時代初中道德與法治李忠強名師工作室成員,、共進三組組長長春市第一〇八學校蘇丹老師從內(nèi)容要求角度評課,。主要分教學內(nèi)容與目標、教學內(nèi)容的把握,、教學內(nèi)容的呈現(xiàn),、重點難點的內(nèi)容,、教學內(nèi)容的運用五方面展開，并賦詩填詞贊賞兩節(jié)課,。
（二）專家評課,，高屋建瓴
長春市基礎教育研究中心的劉曉杰老師，以兩位老師的授課課件為依托,，從教學目標的準確定位,、教學內(nèi)容的深度剖析、素材的精心選用與深度挖掘等角度出發(fā),，對這兩節(jié)課的設計與實施提出了極為寶貴的意見和建議,，為教師們的教學改進明確了方向。
四,、主題講座 提升素養(yǎng)
三位專家緊緊圍繞主題“構建鑄魂育人思政關鍵課堂,，打造思政‘六要’關鍵教師”，從核心素養(yǎng)培育,、打造高質(zhì)量課堂,、構建關鍵課堂三個關鍵議題展開交流。
本環(huán)節(jié)由吉林省新時代初中道德與法治李忠強名師工作室成員,、東豐縣第四中學楊珅老師主持,。
長春市基礎教育研究中心的劉曉杰老師以《初中道德與法治核心素養(yǎng)的培育》為題，從心中有“標”,、腹中有“書”兩個方面,，介紹2022版義務教育課程標準相關內(nèi)容，強調(diào)上好道德與法治課的關鍵在教師,，教師應立足核心素養(yǎng)制訂教學目標,，注意政治立場鮮明、價值導向清晰,、知行要求明確,。通過一些案例和問題展示教學中對知識點的運用和探究，如科技創(chuàng)新,、文化自信,、法治等相關內(nèi)容，指引教師們深入學習和利用課標和教材,。
東北師大附中初中部道德與法治教研室主任于洪艷老師以《打造高質(zhì)量課堂實踐路徑》為題,，通過展示剖析教學案例，詮釋對教學觀和教材觀的理解,，強調(diào)以生為本的教學策略和用好社會大課堂等,，教學理念先進，內(nèi)容豐富充實,，注重知識聯(lián)系實際,，為教師們的教學提供直接的教學經(jīng)驗參考和專業(yè)引領,。
工作室主持人李忠強老師以《構建初中道德與法治關鍵課堂的實踐研究》為題,，深度解析“關鍵課程”“關鍵課堂”“關鍵教師”重要價值和實現(xiàn)要素,。鼓勵工作室成員們牢記立德樹人使命，發(fā)揮思政課教師關鍵作用,，全程在線在場,。通過扎實理論功底的發(fā)揮、通過對實踐和現(xiàn)實的深刻把握,，通過理論運用于實踐,，讓思政課與時代同向、與現(xiàn)實同頻,、與實踐同行,、與學生思想共振，真正把思政課講深,、講透,、講活、講精彩,。
專家領航,，精彩紛呈，宛如璀璨星辰點亮教學征程,，恰似智慧火種引發(fā)思考實踐,。在專家的引領之下，教師們明晰了前行的路徑,，未來將在課堂中綻放出嶄新的活力,。
五、贈書儀式 啟思增慧
在工作室座談會上,，李忠強老師向工作室成員贈送兩本教育著作,，分別是李政濤的《活在課堂里》和佐藤學的《靜悄悄的革命》。帶有李忠強老師贈言和簽名的書,，成為一份份珍貴的禮物,，承載李忠強老師對工作室的長遠規(guī)劃、寄托他對每位成員的期許和鼓勵,。座談會上,，成員們分享活動感受和成長期待。李忠強老師最后進行了活動總結(jié),，全體成員合影留念,。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,?！贝舜位顒拥某晒εe辦,，不僅為吉林省初中道德與法治教師搭建了一個交流學習的平臺，促進了教師之間的經(jīng)驗分享和教學方法的創(chuàng)新,，更為推動吉林省思政課教學質(zhì)量的提升奠定了堅實基礎,。展望未來，我們堅信,，在李忠強名師工作室的引領下,，吉林省的思政課教師必將以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志,、更加務實的作風,，投身到思政課教學的偉大實踐中去，為培養(yǎng)更多政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務能力精湛,、育人水平高超的思政課教師貢獻自己的力量！
