教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)教育科學(xué)規(guī)劃課題研究是基礎(chǔ)教育重要的科研系統(tǒng)工程,，是基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)研究的主要載體。群眾性的教育科研已成為提高廣大會(huì)員和教育工作者提高自身素質(zhì)，解決教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)教育決策科學(xué)化、民主化的重要途徑?！笆晃濉逼陂g，省教育學(xué)會(huì)組織全省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)在中國(guó)教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題57項(xiàng),，其中重點(diǎn)課題10項(xiàng),；在我會(huì)立項(xiàng)702項(xiàng)，其中重點(diǎn)課題201項(xiàng),。這些課題涵蓋了“十一五”規(guī)劃的全部11個(gè)學(xué)科分類,，分布于全省9個(gè)市（州）、50多個(gè)縣（市,、區(qū)）,，參與實(shí)驗(yàn)研究的學(xué)校單位超過(guò)千所，參加研究的教師近萬(wàn)名,。各級(jí)教育學(xué)會(huì)和多數(shù)課題組自始至終重視課題的實(shí)施,、組織管理和成果應(yīng)用，達(dá)到了課題研究的預(yù)期目標(biāo),，特別是群眾性的學(xué)術(shù)科研和新課程實(shí)踐的相互促進(jìn),，對(duì)我省基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展產(chǎn)生了推動(dòng)作用。
“十二五”規(guī)劃期是我國(guó)改革發(fā)展的關(guān)鍵期,，是我省加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，統(tǒng)籌推進(jìn)具有吉林特色的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,。提高國(guó)民素質(zhì)，更好地發(fā)揮優(yōu)秀人才的作用,，對(duì)教育提出了更高要求,。也為教育科研提出許多新的課題。根據(jù)黨中央國(guó)務(wù)院召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議及頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》,，省委省政府召開(kāi)的全省教育工作會(huì)議精神及頒布的《吉林省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》的精神,，省學(xué)會(huì)在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定《吉林省教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題指南》，供選題立項(xiàng)參考,。
一,、指導(dǎo)思想和原則
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，充分體現(xiàn)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》和吉林省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》的精神,，堅(jiān)持貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針和勇于創(chuàng)新,、實(shí)事求是的精神,，切實(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，更好地為教育決策、指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,、繁榮教育科學(xué)服務(wù),。
教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)開(kāi)展群眾性教育科學(xué)研究活動(dòng)，應(yīng)遵循如下原則：
1．方向性原則 與國(guó)家教育法律法規(guī)和教育部門有關(guān)政策一致,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,。
2．實(shí)踐性原則 密切關(guān)注教育改革和發(fā)展中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)和前沿問(wèn)題特別是我省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的突出問(wèn)題,，從教育教學(xué)實(shí)踐中選題并設(shè)計(jì)研究方案。
3．科學(xué)性原則 努力增強(qiáng)課題研究的理論支撐,，講究研究方法,，善于將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論認(rèn)識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，提高研究的學(xué)術(shù)水平,。
4．創(chuàng)新性原則 教育科研的本質(zhì)在于創(chuàng)新。力爭(zhēng)在研究的內(nèi)容,、方式,、方法等方面有新意、有突破,。
5．應(yīng)用性原則 中小學(xué)校（幼兒園）和教師開(kāi)展群眾性教育科研活動(dòng)要以應(yīng)用研究為主,，有利提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。
二,、科研課題的分類和選題
《吉林省教育學(xué)會(huì)“十二五”科研規(guī)劃課題參考條目》（附件）共有12大類內(nèi)容，135個(gè)題目,。這些分類和選題僅供課題申報(bào)者在選題時(shí)作參考,，各選題者應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，確定恰當(dāng)?shù)难芯空n題,。
上報(bào)課題分為重點(diǎn)課題和一般課題,。在本地區(qū)、分支機(jī)構(gòu)有重要理論,、實(shí)踐價(jià)值的課題可作為重點(diǎn)課題上報(bào),；選題準(zhǔn)確、設(shè)計(jì)嚴(yán)密,、條件到位的課題可作為一般課題上報(bào),。
基層學(xué)校（幼兒園）在選題時(shí)，要對(duì)參考題目具體化,、細(xì)化,，力爭(zhēng)做到鄉(xiāng)土化,、校本化。切忌題目過(guò)大,、空泛,，脫離本地、本校的實(shí)際或題目簡(jiǎn)單重復(fù),、浪費(fèi)研究資源,；必須了解所選課題的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、趨勢(shì)或成果,，減少盲目性,，增強(qiáng)實(shí)用性和科學(xué)性。
三,、科研課題的申報(bào)條件
1．申報(bào)者如在“十一五”期間承擔(dān)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)和省教育學(xué)會(huì)課題,，首先要對(duì)“十一五”課題進(jìn)行認(rèn)真結(jié)題，不能按時(shí)結(jié)題和放棄課題者,，須說(shuō)明原因,，避免影響申報(bào)“十二五”課題。市縣兩級(jí)學(xué)會(huì)可篩選,、確定一批有價(jià)值的“十一五”課題滾動(dòng)立項(xiàng),、深入研究。
2．中小學(xué)教師申請(qǐng)擔(dān)任省級(jí)重點(diǎn)課題(省級(jí)規(guī)劃課題除外)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有中教高級(jí)或小教高級(jí)教師職稱,，其他單位申報(bào)者應(yīng)達(dá)到副高級(jí)職稱,，并要求具備一定的研究能力。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人已經(jīng)退休或接近退休者可安排第二負(fù)責(zé)人,。
3．申報(bào)者要如實(shí)填寫申報(bào)材料,，杜絕學(xué)術(shù)不端行為。凡在課題申請(qǐng)中弄虛作假者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí),，取消個(gè)人三年申報(bào)資格，獲準(zhǔn)立項(xiàng)的一律無(wú)效,。
4．根據(jù)《吉林省教育學(xué)會(huì)教育科研管理辦法》的規(guī)定,，省教育學(xué)會(huì)課題立項(xiàng)評(píng)審費(fèi)200元/項(xiàng)。
四,、科研課題的組織和實(shí)施
1．省教育學(xué)會(huì)“十二五”課題由省學(xué)會(huì)各專業(yè)委員會(huì)和各市縣學(xué)會(huì)組織申報(bào),，省教育學(xué)會(huì)秘書(shū)處統(tǒng)一受理，經(jīng)省教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審后,，批準(zhǔn)立項(xiàng),。
2．各級(jí)學(xué)會(huì)接到《指南》后，應(yīng)向本地基層單位宣傳和轉(zhuǎn)發(fā),，指導(dǎo)其結(jié)合本地,、本單位實(shí)際認(rèn)真選題,，做好課題論證并填寫申報(bào)表組織申報(bào)工作。省教育學(xué)會(huì)網(wǎng)站可下載有關(guān)文件,、表格（一式三份）,。
3．“十二五”期間，除第一年組織較大規(guī)模申報(bào)外,，為適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展形勢(shì),，滿足基層群眾性科研的要求，2012～2014年,，每年還將組織一次申報(bào),。為適應(yīng)教育實(shí)踐需要，學(xué)會(huì)對(duì)“十二五”課題的研究周期實(shí)施彈性管理,研究周期最短為一年,最長(zhǎng)為五年,。
4．課題的管理和中期（年度）檢查工作,，按照分級(jí)管理的原則,，省教育學(xué)會(huì)“十二五”課題,，省學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)重點(diǎn)課題，各分支機(jī)構(gòu)和市縣學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)規(guī)劃課題,。省教育學(xué)會(huì)將在網(wǎng)站設(shè)立專門欄目,公示,、管理有關(guān)研究課題的立項(xiàng)、開(kāi)題,、中期過(guò)程,、結(jié)題等環(huán)節(jié)，組織專家解答,、指導(dǎo)研究中遇到的問(wèn)題,。
